Erwan Le Nader

Première parte du communiqué de presse de l'APSES : Une IA financée par les grandes entreprises comme support pédagogique ?

Suite et fin du communiqué de presse de l'APSES : Une IA financée par les grandes entreprises comme support pédagogique ?

🗞️ Communiqué de presse « Une IA financée par les grandes entreprises comme support pédagogique ? »
Au lycée, un entrisme sans limite des grands groupes privés !
A lire ici ➡️ www.apses.org/lycee-melchi... [1/2]

🔍 Des collègues qui renoncent parfois à se former malgré une satisfaction globale sur le contenu des formations académiques. � Découvrez les résultats de notre enquête sur la formation continue ➡️
www.apses.org/les-resultat...

Revue par et pour la communauté des SES - RessourSES RessourSES est une revue en ligne à destination des professeur.e.s de Sciences Économiques et Sociales (SES), mais aussi à destination de toutes celles et ceux qui sont intéressé.e.s par les thèmes de...

Ce message pour signaler les derniers articles publiés dans la revue RessourSES (ressourses.fr) : Nicolas Postel et Richard Sobel sont interrogés par Erwan Le Nader dans un grand entretien autour de l'actualité de Karl Polanyi : ressourses.fr/grand-entret...

Méthodologie de la note d'information de l'APSES, publiée en septembre 2025 et portant sur l’évolution de l’orientation dans le supérieur des élèves de terminale suivant la spécialité SES entre 2021 et 2024.

🔎🗒️ Note d'information « L’évolution de l’orientation dans le supérieur des élèves de terminale suivant la spécialité sciences économiques et sociales (SES) »
Une étude @apses.bsky.social sur 538 196 élèves ayant obtenu leur baccalauréat général entre 2021 et 2024 ⤵️
www.apses.org/levolution-d... 🧵

Le programme scolaire d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité est conforme à la loi - Conseil d'État Saisi par des associations et des particuliers, le Conseil d’État juge que le programme scolaire d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité (EVARS) est conforme à la volonté du ...

⚖️ Le programme scolaire d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité est conforme à la loi.

⬇️ Lire la décision

Il serait peut-être temps de réintroduire les débats dans cette partie d'épreuve. Le bac ne vise pas qu'à évaluer des connaissances. Il contribue aussi à la formation intellectuelle et citoyenne.

Sujet de bac en sciences économiques et sociales hier : "Vous montrerez que le recours au protectionnisme peut présenter des avantages". Certes, mais l'actualité nous rappelle aussi qu'il peut présenter des inconvénients ! Ce qui est d'ailleurs vu en cours avec les élèves.

Usage des écrans par les enfants de 3 à 4 ans : pratiques et liens avec les apprentissages En 2022, 75 % des élèves scolarisés en petite section de maternelle regardent les écrans ou jouent sur les écrans. Ils sont 45 % à avoir au moins un accès numérique qui leur est dédié et 15 % possèden...

"En 2022, 75 % des élèves scolarisés en petite section de maternelle regardent les écrans ou jouent sur les écrans. Ils sont 45 % à avoir au moins un accès numérique qui leur est
dédié et 15 % possèdent leur propre tablette." selon Note Depp Thread 🧶⬇️ www.education.gouv.fr/usage-des-ec...

Image de l'introduction de la note d'information: "six ans après la réforme du lycée et du baccalauréat, quelles évolutions pour les élèves suivant l'enseignement de SES ?"

📢📄En sciences économiques et sociales, les chiffres du ministère confirment les impasses de la réforme du lycée. Publication d'une nouvelle note d'information:
▶️https://www.apses.org/en-sciences-economiques-et-sociales-les-chiffres-du-ministere-confirment-les-impasses-de-la-reforme-du-lycee/

Amandine Oullion et Lucile Girollet : « Les sciences sociales sont aussi attaquées au lycée »

Deux enseignantes, membres de l'Apses, dénoncent l’offensive idéologique dont sont victimes les sciences économiques et sociales en France.

Hommage à Michel Aglietta - AFEP Association Française d'Économie Politique Michel Aglietta nous a quitté le jeudi 24 avril à l’âge de 87 ans.

Un hommage écrit par André Orléan à Michel Aglietta, disparu le 24 avril. Son approche régulationniste et son analyse économique laissent un héritage durable. Lire l’hommage : assoeconomiepolitique.org/hommage-a-mi... #MichelAglietta #Hommage #AndréOrléan

Michel Aglietta
1938-2025

"Les fractures sociales affectent-elles la réalisation des équilibres économiques ?" Sujet du concours d'entrée HEC/ESSEC 2025 en économie, sociologie et histoire la semaine dernière. #ESH #Prépa

nouveaux thèmes à l'agreg de #SES :
éco: Libre-échange et protectionnisme
socio: Diversité des origines : inégalités et méthodes d’enquêtes
histoire:Ouvriers et ouvrières dans la désindustrialisation en Europe occidentale (années 1960 - années 1990)
Droit/ScP : État social et citoyenneté

Denis Clerc, un économiste au service de l’humain Le fondateur du mensuel « Alternatives économiques » a soutenu sa thèse de doctorat le 21 mars à l’âge de 82 ans. Le couronnement d’une vie consacrée à la pédagogie et engagée contre les inégalités.

A l'occasion de sa toute récente soutenance de thèse (à l'âge de 82 ans !), Le Monde publie un beau portrait de Denis Clerc, fondateur d'Alternatives Economiques.

www.lemonde.fr/idees/articl...

Bon courage aux candidates et aux candidats pour l'épreuve pédagogique demain !

- quelles sont les connaissances scientifiques à mobiliser pour l'objectif d'apprentissage suivant : "Comprendre que le vote est à la fois un acte individuel (expression de préférences en fonction d’un contexte et d’une offre électorale) et un acte collectif (expression d’appartenances sociales)."

Partie 2 (sociologie/science politique) 8 points :

- histoire de la pensée et épistémologie : l'égalisation des conditions et la démocratie chez Tocqueville.

Partie 1, dissertation (économie) 12 points : Le marché peut-il se passer de l'intervention des pouvoirs publics ?

Aujourd'hui avait lieu la première épreuve du CAPES externe de sciences économiques et sociales pour celles et ceux qui veulent enseigner la discipline.

Voici les sujets ⬇️

Sujet de l'Agrégation externe de SES, épreuve d'économie : "Un niveau optimal de dette publique est-il concevable ?"

Aujourd'hui, j'apprends qu'une collègue de SES a de nouveau été inquiétée pour avoir travaillé sur l'État de droit en EMC, en 2nde : une élève n'a pas apprécié le cours et son orientation supposément politique, puis s'en est plainte auprès de sa mère (en déformant les propos, évidemment...).

loin de moi l'idée de s'en tenir à un seul indicateur pour comprendre des phénomènes économiques et sociaux necessairement complexes!

Un article qui vient de paraître dans la revue RessourSES où j'interroge la nécessité d'enseigner la productivité globale des facteurs en terminale en Sciences économiques et sociales. Critiques bienvenues! ressourses.fr/enseigner-la...
@afep.bsky.social @apses.bsky.social

Profil des admis aux concours enseignants 2023 À la session 2023, 23 800 candidats sont admis aux différents concours enseignants organisés par le ministère chargé de l’éducation nationale, dont 84 % dans l’enseignement public. La voie externe est...

#DataEN Nouvelle note d'information de la #DEPP sur le profil des admis au concours enseignants en 2023. Dommage qu'il n'y ait pas d'informations sur le niveau de diplôme des candidat·es pour éclairer les discussions en cours sur la réforme des concours.
www.education.gouv.fr/profil-des-a...

Du coup... le sujet à l'agrégation de SES aujourd'hui était : "Le 'capital humain' est-il un facteur de production comme les autres ?"

oui, il faut se qualifier pour pouvoir participer à la seconde partie de la compétition.

Une super compétition, 100% dans l'esprit des SES. Mes élèves ont adoré l'an passé ! N'hésitez pas à inscrire vos classes. @_APSES_ @InseeFr

x.com/InseeFr/status…

(et merci de revoir les programmes et les épreuves de SES au lycée pour réinstaurer un véritable pluralisme)

Avec d'ailleurs comme conséquence qu'ils ne connaîtront jamais les arguments que l'on peut objecter à ce concept !