Jonny Rabe

Lange ist es her.
Heute wieder gefunden.
Meine kleine Reihe zum Berufseinstieg als Lehrperson.
Zum neuen Jahr gehe ich sie nochmal durch und schaue, was es nach einem Jahr Höhere Fachschule zu ergänzen gibt.
Weniger neu aber doch...
anders.

Für mich immer ein Gewinn.
Mündliche Beiträge der Studierenden.
Das gibt soviel zusätzliche Informationen. Das "wie" etwas gesagt wird.
Reserviert, begeistert, müde, vorsichtig, unsicher, überzeugt...
Das bekomme ich mit schriftlichen Reflexionen oder Take Home Messages nicht annähernd.
➡️Bookcreator

3/3
🤩 ein attraktives Endprodukt.

2/3
✳️eine tolle Auswahl.
Ein ebook mit @bookcreatorapp als Sammelstelle für die Teilaufträge
✳️ist vorbereitet.

Das Ziel, wie fast immer:
📽️ viel Audio & Video, um das Wissen im Kopf zu versprachlichen & zu eigen machen.
🗣️ Viel Austausch über das Endprodukt in kleinen Gruppen.

Spiel-Raum braucht Frei-Raum
Der ist nicht immer auf den ersten Blick ersichtlich.
🔎🔍 Heute habe ich mal Zeit, Raum in meinem Unterricht zu erkunden.
Ein Fallbeispiel mit Chat GPT erstellt
✳️erstaunlich gut.
Ein passendes Bild für das Buchcover mit KI von @adobeexpress

Wir sind an unserer Schule gerade dran, das Prüfungssetting zu überdenken. Im Moment kann ich bei den Prüfungen wenig von dem Gedanken umsetzen, aber ich versuche es in die Lernaufträge/Alltag zu integrieren.

Mit den Möglichkeiten der KI zeichnet sich eines deutlich ab: Der Prozess ist viel interessanter, als das fertige Ergebnis.
Und Zusammenarbeit bekommt einen immer höheren Stellenwert in einer komplexen Welt. Dann lasst uns doch u.a. darauf schauen. Vielleicht helfen folgende Fragen.
#bluelz

Für viele war die Zeit zu knapp, das neu gewonnene Wissen zu versprachlichen. 😇😄😉.
Es bleibt eine Herausforderung, Wissen aus dem Kopf, sichtbar/hörbar zu machen, in dem ich es auspreche & wiederholbar (Video/Audio) werden lasse.
#bluelz

Glitzer&Perlen
Galaxis...
Effekte für die Schrift in @adobeexpress
Geht auch ohne, mit ist aber schöner 🤗

Ich freue mich auf morgen 🤗
Morgen ein eher klassischer Repeauftrag an.
Ich habe die Bilder durch Paint 3D Animationen ersetzt. Sie sollen dann ihr Wissen in Form von Text, Audio, Video in @thinglink an den 3D Modellen anbringen. Danach gibt es Peerfeedback von den Kurskolleg*innen.
#bluelz

Immer wieder eine Freude.
Vorhandene Tools in den beruflich/schulischen Kontext bringen & die Studierenden animieren, die Möglichkeiten auszuprobieren.
Mit dem Future Lab an der XUND, sehr gute Möglichkeiten.
#bluelz

Einführung #onenote
Learning by doing.
Sich gegenseitig kennenlernen,
gleichzeitig die Funktionen von OneNote kennenlernen.
Für mich die beste Art das Programm einzuführen.
Und zum Schluss noch so ein Stimmungsbild 🤗.
Laptop zu & fertig.

#bluelz

Es funktioniert 🤗
In der passenden Umgebung @thinglink VR Content in die Brille gezaubert. Jetzt Ideen generieren & umsetzen.
Alles noch ein bisschen Zukunft, aber keine ferne.
Ich freue mich 🥳.
Wunderbar für mich, @microsoftflip passt gut dazu.
#bluelz

Morgen wird es spannend.
Beta Test: ThingLink & VR-Brille.
Better test, than think to long 😉
#bluelz

Nicht mehr die Lehrperson, die 1-3 Jahre mit dem Kurs einen gemeinsamen Weg geht.
Was ich merke, die zunehmende Heterogenität der Studierenden bräuchte mehr Bezug, ob es um fordern oder fördern geht.

Bin sehr aufmerksam, wie Kolleginnen & Kollegen das machen.

Beziehung bleibt immer das A&O des Unterrichts, egal auf welcher Stufe.

Das Unterrichten von HF-Pflegenden ist von der Struktur her ganz anders aufgebaut, wie ich es bis anhin gewohnt war.
Ich tauche punktuell auf & bin wieder weg.
1/x

Alles noch ein bisschen Beta.
Aber auf Dauer wird das richtig gut.
🔹Panoramabild mit ThingLink in 360° konvertieren.
🔹Dann, wie gewohnt Inhalte einfügen ( beta).
🔹Umwandeln in VR.
🔹Eine besondere Freude, Microsoft Flip lässt sich einfügen.
Jetzt nur noch mit der VR Brille ausprobieren.