Jan Saathoff

Podcast: Gino Bartali und der Kampf gegen die Nazis (1/2) Hinweis (20.12.2024): Zwei aufmerksame Hörer haben uns auf eine Debatte rund um den Fall Bartali aufmerksam gemacht, in der es um Zweifel am Wahrheitsgehalt der Taten geht, die ihm zugeschrieben werde...

www.ardaudiothek.de/episode/urn:...

In der Feedbackfolge zur ganzen Staffel gibt es auch noch Diskussionen zu seinem Status.

a man wearing an apron is smiling and looking at the camera Alt: ein Mann hebt die Hand und meldet sich.

gerne auch tauschen. Aber viele haben sich ja nicht gemeldet.

#tschuttiheftli
#tschutti

Heißt du wirklich Hasan Schmidt? Warum heißt Matthias Schmidt bei seinen Freunden seit neuestem Hasan Schmidt? Alles fing damit an, dass Matthias dringend Geld brauchte - nicht für sich selbst, sondern für einen guten Zweck sozusagen...

Habe mich wohl geirrt

www.buecher.de/artikel/buch...

Allein in NRW haben über 25.000 Schüler:innen heute Anspruch auf eine Schulbegleitung.

Was eine Schulbegleitung können muss? Meistens nichts.

Ob die Inklusion gelingt, ist so eigentlich Glückssache. THREAD 🧵

Info-Comic in vier Panels. 1. Panel: Der Text lautet: Was tun bei einem Meltdown: Nicht anfassen/berühren! (Außer, es wird ausdrücklich von der Person gewünscht!) Illustration: eine Frau sitzt auf dem Boden und ist sichtbar überreizt, sie umfasst mit ihren Armen ihre Knie und schaut gestresst. Ein Fuchs steht neben ihr und schaut besorgt.

2. Panel: Der Text lautet: Was tun bei einem Meltdown: Ja/Nein Fragen stellen, Angebote machen. Statt „Wie kann ich dir helfen?“ lieber fragen: „Möchtest du raus?“, „Möchtet du was trinken?“ etc. Diese Fragen können auch nonverbal beantwortet, falls reden nicht möglich ist. Illustration: Es sind jetzt nur die Köpfe der beiden Charaktere (Fuchs und Frau) aus dem ersten Panel zu sehen, der Fuchs fragt: „Möchtest du nach Hause?“, die Frau antwortet: „Ja…“

3. Panel: Der Text lautet: Was tun bei einem Meltdown: Fidget-, Stim_Toys anbieten oder Vorschläge zum Stimming machen. Umherlaufen, wippen, singen, alles was der Regulation hilft. Illustration: Mehrere Stim Toys sind abgebildet, wie ein Fidget Spinner, ein Massageball, ein kleines Kuscheltier

4. Panel: Der Text lautet: Was tun bei einem Meltdown: Die Person in eine ruhige Umgebung begleiten zur Selbstregulation. Falls das nicht geht, möglichst alle Reize soweit wie möglich abschotten. Illustration: Die Frau sitzt wippend auf dem Boden, ihre Augen sind geschlossen. Der Fuchs steht beschützend vor ihr mit einem Schild, auf dem „Safe Space“ steht.

Ich wurde häufiger gefragt, was eins als Begleitperson tun kann, wenn ein Meltdown eintritt. Hier ist ein kurzer Guide, wie immer gilt: Wenn ihr vorher andere Dinge abgesprochen habt, haben die selbstverständlich Vorrang! Hilfe bei einem Meltdown kann sehr individuell sein, genau wie das Spektrum 😊.

Selbstorganisiert fällt für mich in eine andere Kategorie. Bin Sopäd mit Fachrichtung gEnt, da geht es nur mit Individualisierung. Selbstorganisiert ist auf jeder Ebene von Handlungskompetenz das Ziel, manchmal auf ganz grundlegender Ebene. Auch da viel Differenzierung.

Ich versteh den Teil mit „geht auch an der Grundschule“ nicht.

Oberlinhaus in Potsdam: Mehr als ein Einzelfall? Eine Pflegerin steht vor Gericht: Sie soll Menschen mit Behinderung in acht Fällen misshandelt haben. Aktivisten sehen als Ursache dafür nicht nur Überlastung, sondern auch Ableismus.

Eine Pflegerin steht vor Gericht: Sie soll Menschen mit Behinderung in acht Fällen misshandelt haben. Aktivisten sehen als Ursache dafür nicht nur Überlastung, sondern auch #Ableismus.

Habe ich mal zum Anlass genommen, das Album und Sticker zu bestellen.
#weuro
Mal schauen, ob es was zum Tauschen gibt.

Meine Mutter hatte eine Art biografischen Roman zu Helen Keller, zufällig in die Hände bekommen. Ist eine der bedeutsamsten Bücher für mich geworden. Die Brunnenszene war so krass für mich.

schwarzweisse Portraitaufnahme von Anne Sullivan. Sie trägt ein helles Kleid und eine schlichte Perlen- oder Schmuckkette. Ihr Gesichtsausdruck ist ernst, aber ruhig und würdevoll.

Anne Sullivan
(@birckenbachf.bsky.social‬)

Anne Sullivan, geboren am 14. April 1866 in Feeding Hills, Massachusetts, war eine außergewöhnliche Pädagogin, die durch unerschütterlicher Einsatz und Mitgefühl das Leben der taubblinden Schriftstellerin Helen Keller grundlegend veränderte. (1/14)

Weiß noch nicht. Was wäre denn der Referenzrahmen? Klasse? Notenspektrum? Kompetenzraster? Schüler*innen mit ähnlichem Elternhaus? Ihre sonstigen Noten? Ihre Note in dem Fach im Vorjahr?

Im Studium in den 90er war noch vom grundlegenden Unterschied zwischen Menschen und Tieren die Rede. Mensch hat Hunger, Tier ist hunger. Mensch spricht, nutzt Werkzeuge, spielt, ... richtig viel ist nicht mehr übrig geblieben. Fragen stellen noch scheinbar...
www.mediensprache.net/de/news/2025...

Liebe #moodlebande
in einem Kurs für Lehrerfortbildung habe ich eine BBB-Aktivität angelegt. Wenn ich eine Konferenz starte, können viele TN nicht an der Konferenz teilnehmen, weil sie den "Teilnehmen-Button" nicht sehen.

Woran kann das liegen?
Ich sehe in einer anderen Rolle den Button.

WIR WOLLEN MEHR – Arbeit ohne Barrieren - hier anschauen Alma und Sam träumen als junge Menschen mit Behinderung von echter Arbeit und echter Teilhabe. Sie möchten jenseits von Werkstätten für Menschen mit Behinderung arbeiten – und kämpfen um Inklusion und...

Junge Menschen mit Behinderung träumen von echter Arbeit und echter Teilhabe jenseits von WfbM. Sie kämpfen um Inklusion und Gleichberechtigung. Andere setzen sich für angemessene Bezahlung und eine Reform der Werkstätten ein, um Wahlfreiheit zu erreichen. #Inklusion #Teilhabe #Wahlfreiheit

#Inklusion ist kein Luxus sondern ein Grundrecht
#inklusivesWohnen #komplexeBehinderung

Umfassendes Verständnis von Barrieren. Und was Teilhabe bedeutet. Und was Inklusion ist und was nicht. Und was vielleicht ein inklusives Menscjenbild und eine inklusive Gesellschaft ausmacht.

Mal was ganz anderes.

Wenn Ihr die Möglichkeit hättet, Mitarbeitende der sog. Behindertenhilfe aka Eingliederungshilfe beliebig zu schulen, welche Themen würdet Ihr wählen?

Was wäre Eurer Meinung nach wichtig?

#Inklusion
#Teilhabe
#Behinderung
#BThG

Gerne teilen 😇

Liest sich spannend. Ich kenne das Buch nicht, aber inwiefern sind das „nur noch“ Widerstände und keine Argumente mehr? Bzw. wie sähen (?) Argumente dagegen aus?

Du hattest ja für einzelne Kacheln gefragt. Wenn du eine Traskcard mit 10 Spalten hast und jede Spalte hat 19 Kacheln, kannst du mit einem Link stufenlos von einer Kachel bis zur gesamten Taskcard alles machen.

Man kann die einzelnen Spalten in der entsprechenden Einstellung für die Berechtigungsansicht aufklappen und dann einzelne Kacheln markieren.

Geht über die entsprechende Berechtigungsansicht. Die ist kachelgenau möglich.

Jan Böhmermann hat den offiziellen Startschuss für ein neues Witzegenre gegeben: der Tesla-Witz.

4/9
Eine Schule, an der klar ist, dass alle Schüler unterschiedliche Voraussetzungen haben, wird dies auch bei den nichtbehinderten Kindern mitdenken. Letztendlich profitieren dann alle.

Mehr Fakten dazu gefällig?
Inklusionsfakten:

Eher böse als dumm, würde ich sagen

Springer verdient Geld mit Lügen, Hetze und Spaltung. Verbreitet deren Inhalte nicht, gebt den Affen dort keinen Zucker und boykottiert den Verlag, wo es nur geht.

(Dieser Skeet darf jederzeit kommentarlos geteilt werden. Er wird immer stimmen.)

Was für eine Dummheit?
Die des Schülers mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung oder Lernen?
Oder die desjenigen, der sich weigert, von seiner Vernunft Gebrauch zu machen?
Oder …
Was für eine Dummheit?

Ist schon sehr schwierig/problematisch, dass Schulbegleitung so häufig notwendig ist und gleichzeitig nicht Teil des schulischen Systems ist.

Und mit welcher Qualifikation? Ich frage als Sonderpädagoge, der ja regelmäßig mit Schulbegleitungen zu tun hat. Viele sehr gute, einige gar nicht gute. Und die meisten ja kaum fachlich qualifiziert. Und in Schriftspracherwerb höchstens durch Erfahrungswissen über die Jahre Wissen angesammelt.

Was meint SB?