Steffen Siegert

Heute hatte ich die Gelegenheit, an der Tagung des Kontaktstudiums Extremismus. Zu „Radikalisierung erkennen & begegnen! Handlungskompetenz für die Bildungsarbeit" kamen Fachkräfte aus unterschiedl. Bereichen zusammen.

#Extremismusprävention #Bildungsarbeit #Schule #Demokratiebildung #PHHeidelberg

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Jep. Hier:
feedback.befragung-bw.de/de_DE/start/...

Drei Module:
Chat
Recherche
Zusammenfassung

Das sind die "5 Innovationselemente" der Bildungsreform BW
zsl-bw.de/,Lde/startse...

In dieser Richtung:
lemas-forschung.de/glossar/schu...

Kann ich dir schicken.

Bildungsgerechtigkeit entsteht nicht durch Quantität, sondern durch strategische Klarheit.
Danke für den kollegialen Austausch und das gemeinsame Nachdenken über Schule, die wirkt.

#Schulentwicklung #DQE #ZSL #Bildungsgerechtigkeit #Strategie #KIinBildung #DeImplementierung

Statt mehr Programme:
👉 Fokus auf Basiskompetenzen
👉 Unterricht als Innovationsraum
👉 Daten als Kompass
👉 KI didaktisch eingebettet – nicht als Tool-Sammlung

Fokussiert zur Bildungsgerechtigkeit
Strategien für mehr Wirksamkeit in der Schulentwicklung

Im Rahmen der Arbeitstagung der ZSL Regionalstellen SG&F durfte ich einen Impuls zur Bildungsreform beitragen.
Im Zentrum: fünf strategischen Hebel als Zukunfts-DNA und der Mut zur De-Implementierung.

Na ja...das halte ich aus verschiedenen Gründen für schwierig. Im Zweifel gibt es Aufsichtsbehörden. Ich kann nicht Demokratiebildung betreiben und mich über Vorgaben des demokratischen Systems hinweg setzen.

quamath.de

Nicht rechtens.
Darf die Schule nicht. Weder fordern noch bitten. Dann muss das Schulbudget anders geplant werden. Wäre Aufgabe der GLK.

AI Decision Tree (Oregon State University Ecampus) “This document is intended to help the Ecampus Course Development Team, as well as faculty and staff, use a principles-based approach in deciding if and how to incorporate artificial intellig…

KI-Entscheidungsbaum von der Oregon State Universität

Mit diesem Leitfaden kann strukturiert geprüft werden, ob und wie KI verantwortungsbewusst in Lehr- und Arbeitsprozessen eingesetzt werden sollte.

#ki #kiundschule #decisiontree

aiadvisoryboards.wordpress.com/2024/06/17/a...

Vielen lieben Dank, liebe @seni.bsky.social

No Problem. Bräuchte vermutlich mal ein Update, aber die Präventionsbeauftragten des ZSL sind da eigentlich bereit.

Das Problem haben wir schon länger erkannt und ein Angebot gemacht:
bsky.app/profile/stef...

🤷‍♂️

Kann ich nicht bestätigen.

Verstehe den Wunsch, bitte aber auch darum die Dimensionen zu sehen. Mit schule@bw ist ein Start gemacht.

Ja. Richtig.

Da ist mWn ein Kontakt angegeben

Ich wäre froh,wenn es Leute wie dich gäbe, die das probieren und eine Rückmeldung geben könnten, was die Weiterentwicklung angeht.

Ist so konfiguriert. Musst nur zwische Chat, Recherche und Zusammenfassung wählen

RAG
Geht u Gesetze, Vwv etc

Der Chat...na ja. Ist ok. Kann aber vom Modell nicht mit den großen mithalten. Hinsichtlich interner Recherche top.

Mit dem Malomat können bereits Grundschulkinder in einer Stunde einen Automaten bauen, mit dem sie kleine Kunstwerke erschaffen können. Hier geht's zur Anleitung: kmz-es.de/malomat-maki...

Credits gehen an Volt, Paper, Scissors! für seinen Spin Art Robot.

#making #edubw #fedilz #bluelz #mzpower

LehrerInnen in BW können jetzt auf F13 die KI-Assistenz in schule@bw
Ich nutze es schon eine Weile und sehe es als gute Unterstützung.
#bluelz #edubw

ibbw-bw.de/,Lde/Startse...

So viel verschenktes Potential 😉