Hoy he moderado la mesa redonda “IA, más allá del hype” en el #LinkUpFest, con cuatro cracks del mundo tech y empresarial. Muchas gracias por la oportunidad!
#IA #InteligenciaArtificial #tecnología #javibadia
@javibadia.bsky.social
👨🏫 Formador en IA i Competència Digital per a docents a JAVIBADIA | xerpIA 📚 Professor de Tecnologia @educaciocat i Enginyeria @EPS_UdL 🎓 Coordinador de formació @ice_udl
Hoy he moderado la mesa redonda “IA, más allá del hype” en el #LinkUpFest, con cuatro cracks del mundo tech y empresarial. Muchas gracias por la oportunidad!
#IA #InteligenciaArtificial #tecnología #javibadia
Gràcies per fer-ho tan fàcil i tan enriquidor. Fins a la pròxima!
#IA #Intel·ligènciaArtificial #educació #formació #Andorra #IAaula #transformaciódigital #docents #xarxespedagògiques #javibadia
Avui hem tancat una nova edició de la formació IA a l'Aula adreçada al professorat d'Andorra.
No puc estar més agraït pel tracte, la participació i els comentaris rebuts.
Què bé m'ho passo sempre en aquest país on em fan sentir com a casa! 🇦🇩
Muy orgulloso de haber participado en la nueva publicación de ODITE.
💡 En "Inteligencias conectadas: cómo la IA está redefiniendo el Aprendizaje Personalizado", comparto mi artículo sobre evaluación y personalización del aprendizaje con IA.
ciberespiral.org/es/informe-o...
La disminución de la natalidad tiene que reflejarse en reducciones de ratio, no en el cierre de líneas, y menos en centros públicos.
Esto está pasando por todo el país y es muy grave.
¡Aprende de forma divertida con SmartEdu! 🚀 Esta IA educativa adapta el contenido a tu nivel y lo personaliza con tus temas favoritos (deportes, ciencia ficción, etc.). Explicaciones claras, preguntas y feedback para mejorar. ¡Descubre SmartEdu! ➡️ shorturl.at/KPitw #Educación #IA
14.03.2025 20:58 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0Emprenedoria i IA a FEDAC LLEIDA
Avui he tingut el plaer de tornar a casa per parlar sobre Emprenedoria i Intel·ligència Artificial amb l'alumnat de l'escola. Compartir experiències, despertar curiositats i veure l'entusiasme dels estudiants ha estat una gran satisfacció.
@escolesfedac.bsky.social
📖 Convirte tus evaluaciones en historias interactivas con #NarraTest!
✅ Gamificación.
✅ Preguntas inmersivas.
✅ Imágenes generadas automáticamente.
✅ Temáticas como ciencia ficción, detectives, aventuras históricas...
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📲 #Evaluación #Gamificación #Storytelling #GPT #ChatGPT
🌟 Quan la IA es posa al servei de l’educació, la diferència es nota! 🌟
Gràcies per aquesta recomanació! Saber que la formació ha transformat la manera de treballar a l’aula és el millor reconeixement. 🚀📚
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#IA #Educació #EdTech
La IA no viene a sustituirnos como docentes, viene a impulsarnos. Aquí tienes una guía para empezar en FP. #comEdu #ClaustroVirtual buff.ly/42MZhcL
03.03.2025 20:22 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0Centres participants:
🎓 Escola Andorrana de Segona Ensenyança de Santa Coloma
🎓 Escola Andorrana de Segona Ensenyança d'Ordino
🎓 Escola Andorrana de Segona Ensenyança d'Encamp
Un plaer tornar a aquest país que sempre m’ha acollit tan bé! 🙌💙 #IA #Educació #Andorra
Explorarem com la #Intel·ligènciaArtificial pot ajudar en:
✅ Creació de recursos docents
✅ Personalització de l’aprenentatge
✅ Avaluació amb IA
✅ Optimització de tasques docents 🚀
#FormacióDocent #InnovacióEducativa #TransformacióDigital
Tornem a Andorra per parlar d’IA a l’aula! 🇦🇩🚀
Aquesta setmana, gràcies al suport del Govern d'Andorra, torno a impartir formació en Intel·ligència Artificial aplicada a l’Educació per al professorat de secundària.
👇👇
"Debemos tener esperanza (en vez de optimismo) crítica, para trabajar en los desafíos de las tecnologías digitales y reimaginar una mejor versión de la #edtech". @neilselwyn.bsky.social 💡 #edtechcongressbcn25
19.02.2025 09:13 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0🎉 Llegamos al final del #edtechcongressbcn25 para cerrarlo a lo GRANDE con el FESTIVAL DE FUTUROS 🎉
De la mano de @ftsaez.bsky.social y @conecta13.com, de manera participativa, pensaremos y construiremos futuros posibles y deseables para la educación y la sociedad 💥
🪩 ¡No te pierdas la fiesta!
Una magnífica conferencia. Enhorabuena @mallemar.bsky.social
19.02.2025 18:13 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0No se trata solo de aprender ciencia, sino de usarla como herramienta para cuestionar y mejorar la realidad. Porque la curiosidad no tiene género, y el futuro tampoco.
Más mujeres en ciencia, más futuro para tod@s. 🔭✨ #MujeryCiencia #STEM #FuturoCrítico #PequeñasCientíficas
🔬🚀 Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 🌍💡
Hoy más que nunca, la ciencia necesita mentes curiosas, críticas y comprometidas. Como padre, quiero que mis hijas crezcan con esa mentalidad: que pregunten, experimenten y transformen su mundo.
⬇️
#Física #IA #InnovaciónEducativa #AprendizajeActivo #Artefactos #claude #chatgpt #programacion #EnseñaDiferente #artefact
05.02.2025 20:14 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0🧠💡 Con esta herramienta, convertirás un tema abstracto en una experiencia visual y manipulativa.
🔹 Facilita la comprensión.
🔹 Fomenta la experimentación.
🔹 Desarrolla pensamiento crítico.
¿Te animas a probarlo en clase? 🚀⚡
✅ Detective de errores 🕵️♂️
Introduce errores intencionados:
🚨 Fórmulas incorrectas.
🚨 Variables mal definidas.
📌 Pide al alumnado que detecte los errores.
📌 Que expliquen cómo afectan al resultado.
📌 ¡Y que los corrijan!
💡 Un reto que impulsa su análisis crítico.
✅ Análisis del código y justificación
🔍 Examina el código con el alumnado:
📌 Datos utilizados.
📌 Fórmulas aplicadas.
📌 Algoritmos de cálculo.
💡 ¿Son correctos los cálculos? ¿Cómo se podrían optimizar?
Esto fomenta la programación y el pensamiento lógico.
✅ Creación de artefactos
💻 Pide al alumnado que diseñe su propio simulador de tiro parabólico con Scratch o Python.
📌 ¿Qué variables pueden incluir?
📌 ¿Cómo mejorarían el modelo?
Luego, que lo presenten y expliquen su lógica. 🎤
✅ Gamificación
💡 Diseña retos en clase:
🎯 "Ajusta las variables para que el proyectil impacte en un objetivo".
El alumnado juega con ángulos y velocidades para lograrlo. ¡Aprenden mientras se divierten! 🏆
✅ Aplicaciones en la vida real
⚽ Deportes:
🔹 Un futbolista ajustando tiros a portería.
🏀 Un jugador de baloncesto lanzando triples.
⚾ Un béisbolista bateando home runs.
🏗️ Ingeniería:
🔹 Diseño de trayectorias en construcción.
🔹 Cálculo de distancias en robótica.
✅ Desafío experimental
🎾 Compara la simulación con una práctica real:
📌 Lanza objetos en el aula (pelotas, tizas).
📌 Mide y registra datos.
📌 Contrasta con la IA.
Con esto, la física se vive en primera persona y deja de ser abstracta. 🚀
✅ Predicción y validación
Plantea preguntas antes de usar el simulador:
💡 "Si duplicamos la velocidad, ¿qué pasará?"
💡 "¿Qué ángulo maximiza el alcance?"
El alumnado formula hipótesis y luego comprueba sus respuestas con datos reales. 📊
✅ Exploración interactiva
Pide al alumnado que modifique la velocidad y el ángulo del proyectil en la simulación.
🎯 ¿Cómo cambia la trayectoria?
📏 ¿Se alcanza mayor distancia con ciertos ángulos?
Que experimenten y descubran patrones físicos de manera visual.
🔬 Profe de Física! ⚛️📐
Con la irrupción de la IA toca adaptar nuestra práctica docente de la mano de la IA. 🚀
🔗 Artefacto: Tiro parabólico
👉 claude.site/artifacts/ba...
Este artefacto simula el movimiento de proyectiles, facilitando su comprensión con visualizaciones y cálculos automáticos. 🏀🎯
🧵👇
Muchas formaciones se quedan en teoría. Necesitamos formaciones que conecten con la práctica, que den herramientas que podamos usar en el aula mañana mismo. #comEdu
05.02.2025 07:47 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 0