Elena Ferro

Ostres, molt adient. I a sobre m'has fet recordar que he de posar aquest llibre a la meva llista de pendents...

Jo demanaria una moratòria al disseny de SA i ni tan sols de seqüències didàctiques amb IA. Sobretot per qui no hagi fet prèviament uns quants dissenys bons per si mateix/a…
La IA no ens ajuda en res que no siguem experts i no millorarem si la fem servir abans de saber-ho fer autònomament. 😥

Profes d'història, us animo a fer un cop d'ull a aquests estudis sobre l'estat de l'ensenyament de la història a Europa. Té moltes dades interessants. Com s'ensenya la història? Amb quins enfocaments? Quins marcs? Quins resultats? etc.
👉🏽 www.coe.int/en/web/obser...
#eduCat

Recursos web per ensenyar matemàtiques Made with Padlet

Veig que no m'he explicat bé. Em referia més aviat a coses tipus això, però també d'altres disciplines. Activitats, situacions d'aprenentatge, seqüències didàctiques, blogs de docents que expliquen coses que fan a l'aula, fonts, materials, simuladors, etc. (El recurs no és el padlet, és lo de dins)

Recursos web per ensenyar matemàtiques Hecho con Padlet

Gràcies! Tot i que no em referia a aquest tipus de recursos. Em referia més aviat a coses tipus això, però també d'altres disciplines. Activitats, situacions d'aprenentatge, seqüències didàctiques, blogs de docents que expliquen coses que fan a l'aula, fonts, materials, simuladors, etc.

El problema és si ens creiem experts i no ho som. Cal molta interacció humana per esbrinar-ho, i els docents encara funcionem de manera massa individualista, posant la mesura de l’expertesa allà on la comoditat i la intuïció ens ho diu. I així no és.
Només ens falta quedar-nos sols amb la IA.

Hello. Sé que les dates estiuenques no son les més adients però si haguéssiu de fer un recull de recursos web de la vostra especialitat per a docents que estigues actualitzat i validat (per exemple, no canals d’història pro-fascio 🙄), què em recomanaríeu? Sense restricció d’idioma.
#eduCat
#ComEdu

Positioning Elementary Students as Experts in Math Class Encouraging students to take on roles traditionally reserved for teachers creates a shared culture of teaching and learning in the classroom.

Excited to share my recent article published on @edutopia.org! It doesn't take much to start to shift practice towards a more shared culture of teaching and learning in our math classrooms. #MTBOS #elemmathchat #iteachmath #edusky #mathsky
www.edutopia.org/article/stud...

A mates? Tot.

El problema és si ens creiem experts i no ho som. Cal molta interacció humana per esbrinar-ho, i els docents encara funcionem de manera massa individualista, posant la mesura de l’expertesa allà on la comoditat i la intuïció ens ho diu. I així no és.
Només ens falta quedar-nos sols amb la IA.

Hamilton, A., Wiliam, D. & Hattie, J. (2023). The Future of AI in Education: 13 Things We Can Do to Minimize the Damage. (Versió de Miquel Àngel Fuentes per #entredocents)

Jo demanaria una moratòria al disseny de SA i ni tan sols de seqüències didàctiques amb IA. Sobretot per qui no hagi fet prèviament uns quants dissenys bons per si mateix/a…
La IA no ens ajuda en res que no siguem experts i no millorarem si la fem servir abans de saber-ho fer autònomament. 😥

Un estudio de la Universidad Pompeu Fabra sobre TMB Barcelona lo demuestra: cada euro invertido en transporte público devuelve 6,5 euros a la sociedad. Genera empleos, reduce contaminación, mejora la productividad urbana, conecta territorios. Es la inversión más rentable socialmente.

A mi el que diguin persones intel·lectualment pures que estan per sobre de tot i de tothom, amb actituds sectàries i de menyspreu cap a altres visions, però que tenen una aportació nula a la millora de la situació dels nostres infants i joves a l’escola m’importa entre gens i zero.
Així, en general.

Al web del GRAI @graiuab.bsky.social hi trobareu material molt interessant si al vostre centre us esteu plantejant treballar la docència compartida o fer observació entre iguals. També hi ha un altre apartat amb materials i recursos sobre l'aprenentatge cooperatiu entre alumnes. 🤩
#eduCat

#eduCat #ComEdu #opinió La formació del docent de secundària ha estat definida pel coneixement de la disciplina i per un estil docent de caràcter universitari.
Aquesta vinculació estableix una cultura professional determinada, prioritzant la formació acadèmica i alt nivell de selecció d'alumnes.

Hello. Sé que les dates estiuenques no son les més adients però si haguéssiu de fer un recull de recursos web de la vostra especialitat per a docents que estigues actualitzat i validat (per exemple, no canals d’història pro-fascio 🙄), què em recomanaríeu? Sense restricció d’idioma.
#eduCat
#ComEdu

Doncs ja està anunciada la XXVII JORNADA ABEAM @matesabeam.bsky.social
Serà el 8 de novembre.
Sobre avaluació: m’interessa molt!!!
#eduCat
#MatEdu

A ver. Y luego en la PAU saca 10 en mates y 4 en historia y solo puede entrar en… historia.

🔝 Excel.lent recopilació de recursos 👇
🙏 Gràcies @eferro.bsky.social per compartir
@idp-ub.bsky.social
@educacioub.bsky.social

En junio se compraron en España 60.032 viviendas. Pero 'solo' se firmaron 29.012 hipotecas.

El que tenga dudas de lo que está pasando que eche la cuenta.

Un bon clima d'aula és fonamental. I et calen expectatives altes sobre l'alumnat, coherència en allò que dius i fas, límits i empatia. I sinó ho portes de sèrie, et formes.

Son Uds conscientes de que en estos mismos instantes se están volcando una cantidad ingente de desinformación en la red con el único objeto de que las IAs la ingesten y la usen como respuestas verdaderas a las preguntas que Uds les hacen?
No?
Pues piensen en ello

Un informe sobre extremismo global identifica los nuevos actores del odio en España y alerta de una ultraderecha cada vez más "sofisticada" | lamarea.com Un informe de Global Project Against Hate and Extremism (GPAHE) alerta a varios países del auge de los grupos de extrema derecha.

"Muchos grupos no solo están rescatando los símbolos y el lenguaje del fascismo, sino que están forjando alianzas internacionales que amenazan las instituciones democráticas", advierten desde el Global Project Against Hate and Extremism

Lo que nos está pasando se llama colonialismo. Pero somos demasiado blancos para darnos cuenta.

Alfie Kohn - Com crear no-lectors
#eduCat

www.alfiekohn.org/article/crea...

📢 Anunciat el tema per al Dia Internacional de les Matemàtiques 2026 a tot el món: MATEMÀTIQUES I ESPERANÇA #MatemàtiquesEsperança

🗓️Reserveu dissabte 14 març 2026 per a la #JornadaIDM

🔽 podeu usar la imatge internacional + logo en català a les zones de parla catalana #idm314cat

#femxarxa #sumem

“La creencia de que la competencia matemática (así como muchas otras capacidades) es algo inalterable constituye, en gran medida, la razón por la cual el miedo a las matemáticas se halla tan extendido en Estados Unidos y en el resto del mundo. #comedu