Jesús Ribosa

Mal d'escola (T5) - És urgent pensar a l'escola? amb Elena Ferro (14/10/25)

He participat al primer programa d'aquesta temporada de Mal d'escola. Va ser un plaer conversar amb l'Adriana i en Toni. 💜
En @rogetus.bsky.social hi fa una intervenció inicial. 😊
Es pot escoltar aquí. 👇
#eduCat

Orientacions curriculars de matemàtiques de l'ESO. Recursos i materials per a tots els sentits matemàtics, per a tots els nivells de l'ESO. Us recomano molt que els exploreu.
projectes.xtec.cat/nou-curricul...

#eduCat
#MatEdu

Orientacions curriculars de matemàtiques de primària. Recursos i materials per a tots els sentits matemàtics, per a tots els nivells de primària. Us recomano molt que els exploreu.
projectes.xtec.cat/nou-curricul...

#eduCat
#MatEdu

"Panorama de la vida de Vygotsky", un text breu i emotiu, escrit per la seva filla, que presenta la figura del psicòleg rus des dels ulls d'una nena petita.

Un es pregunta amb tristesa què hauria passat si no hagués mort a 37 anys.
#eduCat
journals.copmadrid.org/apea/art/ape...

#eduCat

Què és una tradició pedagògica? Una tradició és el fet de poder obrir una revista escrita fa 50 anys i sentir q les reflexions de les persones q hi van escriure estan en continuïtat amb les q ens fem avui. Que podem parlar, q podem aprendre d'ells, q formem part d'una mateixa història.
#eduCat

El següent serà el 22 de novembre i el dinamitzaré jo. Venirse, no em deixeu sola! 😁
I abrigueu-vos, que crec que hi farà fred.
#eduCat

Inici del taller de textos pedagògics d’aquest curs. Avui no ha donat temps de textos i ens hem dedicat a experimentar i diseccionar una activitat. Aquest tipus d’experiència hauria de ser una activitat regular i generalitzada als claustres.
Oi que sí? @rogetus.bsky.social
#eduCat

Tret de sortida del Taller de lectura de textos pedagògics de l'Obrera amb un taller clàssic del GFEN: "Llegir en polonès". El repte és, en l'espai de 2h, aconseguir llegir un text en polonès. És un exemple d'una pedagogia que lluita per l'èxit de tots a base de coratge i ajuda mútua!
#eduCat

Avui hem fet la primera reunió de curs del Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals. Formació, recerca a favor de promoure l'aprenentatge entre alumnes (cooperació i tutoria entre iguals) i l'aprenentatge entre docents (observació i codocència).

In Search of Vygotsky How the Zone of Proximal Development Became Education's Most Misunderstood Idea

In Search of Vygotsky: How the Zone of Proximal Development Became Education's Most Misunderstood Idea.
👉 carlhendrick.substack.com/p/in-search-...

Ara imagineu-vos que un docent vol fer recerca, llegir, formar-se, escriure, crear activitats, associar-se, experimentar, aprendre, col·laborar; quins espais té x fer-ho? Quin acompanyament? Quines oportunitats? Quin temps + enllà del sacrifici q estigui disposat a fer del seu temps lliure?
#eduCat

No dudaría

Antonio Flores va morir quan només tenia 33 anys. Ens va deixar cançons com aquesta:

La llengua catalana ha de ser l’eix vertebrador de tot l’aprenentage i per tant és una eina d’inclusió per els nostres infants i joves. www.ub.edu/idp-educacio... @idp-ub.bsky.social #diaeuropeudelesLlengües

#Observacióentreiguals Llegiu el fil⬇️ @idp-ub.bsky.social

Últims dies per a fer la inscripció a la formació en xarxa del 'Llegim en parella', tutoria entre iguals per a la millora de la comprensió lectora en català.

⬇️⬇️⬇️

Xarxa Llegim en parella 25-26 Un bloc sobre el Grup de Recerca d'Aprenentatge entre iguals de la UAB.

'Llegim en parella' és un programa educatiu que es basa en la tutoria entre iguals per a la millora de la competència comunicativa, especialment la comprensió lectora.

Inscripcions a la xarxa 25-26 fins al 30/09.

Més informació a
aprenentatgeentreiguals.blogspot.com/2025/09/xarx...

#eduCat

'Theory of Instruction' is a book that every educator should read. carlhendrick.substack.com/p/10-rules-f...

"When students struggle, the solution isn't simplified work; it's stronger foundations. Reducing the challenge of the current task often obscures rather than addresses the real problem. Instead, diagnose missing prerequisites and teach those systematically."

Amazing things happen when lap reading is introduced as a joyful part of your baby’s daily routine.

Thread 🧵

Trobareu deu articles-amb resum i infografia- de la recerca sobre Observació entre iguals desenvolupada per la UAB i la @uib.cat en col-laboració amb la Xarxa de Competències.

@pruab.cat

www.observacioentreiguals.com/copia-de-equip

Xarxa Llegim en parella 25-26 Un bloc sobre el Grup de Recerca d'Aprenentatge entre iguals de la UAB.

Aviat començarà la formació en xarxa 2025-2026 per a la implementació del Llegim en parella, programa de tutoria entre iguals per a la millora de la comprensió lectora.

Les inscripcions són obertes fins al 30 de setembre.

Més informació a
aprenentatgeentreiguals.blogspot.com/2025/09/xarx...

Professor, parla'm en català

Ens hi juguem molt. Una campanya molt necessària:

Visca Catalunya lliure!

Pàgina principal Què és? El TLTP és una iniciativa d'"autoformació pedagògica", emmarcada dins les activitats de l'escola popular la Madrasseta (Centre social L'Obrera, Sabadell). El propòsit del taller és explorar d...

El Taller de lectura de textos pedagògics ja té una (humil) pàgina web! 🙌🏽

Aquí podreu estar al corrent de totes les activitats i inscriure's per rebre informació de les noves convocatòries, si us ve de gust.✔️

Aquest 2025/2026 tornem a la càrrega!
#eduCat

sites.google.com/view/taller-...

Avui, al congrés EARLI 2025 a Graz, Àustria, hem presentat un estudi exploratori sobre la percepció dels docents sobre les pròpies oportunitats d'aprendre ensenyant.

Ester Miquel va presentar el treball sobre codocència que estem realitzant a la Universitat Católica de Temuco (Xile).

Mare, vull ser pescador

"Mare, vull ser pescador, no m’ho privis, dolça mare". ¿Què us sembla aquesta havanera?

El vol de l'home ocell

"Aquesta és la història d'un que volia ser ocell...":

Corrandes d'exili

"Una nit de lluna plena tramuntàrem la carena lentament, sense dir re." Impressiona escoltar Pere Quart llegint aquest poema:

Korczak, l'infern i els drets dels nens

El pedagog i pediatre Janusz Korczak es podria haver salvat, però va triar acompanyar al camp d'extermini els 200 nens de l'orfenat jueu que dirigia: