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Buchempfehlung
Klappentext
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Zeitstrahl
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Charakterisierung
Werde natürlich hier teilen und die Liste unter cc by stellen!
#BlueLZ
(2/2)
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Methodische Anleitungen für Lesejournal gesucht:
Habt/ Kennt ihr gute Anleitungen, die ich verlinken kann?
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(1/2) #blueLZ
Hier nun wirklich der Link zum Text:
joeran.de/der-pseudoko...
(Das andere war ein Link zu einem Video mit lautem Nachdenken über den Text.)
Wir sind gewachsen! Welcome #ADE Class of 2026 @p-m.bsky.social @apfeledu.de @ankikow.bsky.social @mrsreid08.bsky.social @bjoernbraun.bsky.social @martinmucha.bsky.social
16.02.2026 19:18 — 👍 6 🔁 5 💬 2 📌 0
„Facharbeitsthemen entwickeln mit KI“ ist mein KI-Tipps beim Deutschen Schulportal.
Er basiert auf dem Leitfaden „KI und Facharbeiten“ und gibt ein wenig Einblick in meine praktische Arbeit im #Seminarfach in #NdsEDU.
#blueLZ #LernenmitKI
deutsches-schulportal.de/unterricht/f...
Nds
14.02.2026 10:23 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
Das hab ich schon gelesen. Ich finde es nur bemerkenswert, dass Telli veröffentlicht wird, kurz nachdem die Briefe der Ministerin zum Halbjahr rausgegangen sind.
Und es war die erste Nachricht heute im Radio, das finde ich immer seltsam, wenn wir Lehrkräfte solche Dinge aus der Presse erfahren…
Ich glaube, so weit sind wir noch nicht…
13.02.2026 06:25 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
„Unterricht mit KI: Chatbot "Telli" an allen Schulen einsetzbar“?
Wenn heute SuS oder Eltern nachfragen, sehen sie mich erstaunt. Ich wüsste spontan nicht, wie ich den technisch freigeben könnte. 🤔
Bin gespannt, wann wir Lehrkräfte da mehr erfahren in #NdsEDU
#BlueLZ
www.ndr.de/nachrichten/...
Ich arbeite daran!
11.02.2026 10:45 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0Mögest du immer welche finden!
02.02.2026 15:55 — 👍 2 🔁 0 💬 1 📌 0
Pfarrer Schneider war zu Gast bei uns im Unterricht. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten viele Fragen zum Umgang mit Schuld und Reue, aber auch zur Rolle eines Pfarrers mit Schweigepflicht im Gefängnis.
Wir sind dankbar für die tollen Zeit und das intensive Gespräch!
#WasLehrersomachen
#BlueLZ
@joeran.bsky.social : Das passt doch zu deiner Frage…
30.01.2026 10:57 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Überrascht hat, wie klar die Daten gegen selbstloses Geben sprechen. Ich habe gelernt, dass die Frage nicht lautet „Wie bringe ich Menschen dazu, mehr zu geben?“, sondern „Wie schaffe ich Bedingungen, unter denen kluges Geben rational und nachhaltig möglich ist?“
epicmind.ch/geben-tausch...
3/3
Fremdwörter: Wenn Grundschüler heute am Wortschatz arbeiten.
#blueLZ #medienkunde
Gefällt mir nicht! 🥲
28.01.2026 15:54 — 👍 2 🔁 0 💬 1 📌 0Ja, der gute Austausch war eigentlich noch wichtiger - und auch die Wahrnehmung der SuS voneinander, die unterschiedliche Aspekte von 1-10 bewertet haben…
28.01.2026 14:20 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
Reflexion des Unterrichtes:
Ich habe meine Lerngruppe gebeten, mir ein Feedback mit Oncoo zu geben. Das Ergebnis darf ich mit dem #BlueLZ teilen:
Danach habe ich die Ergebnisse verbalisiert, meine SuS haben ergänzt…
Mehr zur Methode mit Begründung findest du hier: digilog.blog/2024/04/11/b...
Danke für den Tipp!
27.01.2026 11:48 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Lehrkräfte gesucht für Austausch mit Studierenden über die Persönlichkeitsentwicklung bei Schüler:innen (Last Call):
Mittwoch, 9.45 Uhr. Wenn du dabei sein willst, schreib mir für einen Link!
Wunderbare Folge, ich habe sehr gespannt zugehört!
Besonders die Idee, Schulleitungskommunikation komentierbar zu machen, fand ich ein großartiges Beispiel. Dank!
Wie arbeiten Lehrkräfte in der Kultur der Digitalität? Darüber habe ich mit @joeran.bsky.social und @discoursology.bsky.social gesprochen.
welle-lernen-digital.podigee.io/13-welle-ler...
Felix hat BlueSky verlassen. Leider wird beim Löschen eines Accounts auch der von ihm eingerichtete Feed #BlueLZ gelöscht. Felix hat mir Beschreibung und Icon zukommen lassen, mit denen ich unter bsky.app/profile/did:... einen neuen Feed eingerichtet habe
Einfach anheften und alles bleibt beim Alten
Anleitung und Begleitung von Facharbeiten per Taskcard:
Ich habe dieses Jahr meine Taskcard für meine SuS weiterentwickelt, ihr könnt sie gerne weitergeben:
www.taskcards.de#/board/89762...
#BlueLZ
Volle Zustimmung. Genauso, wie ich von meinen SuS eigenständiges und kreatives Denken in ergebnisoffenen Prozessen erwarte, möchte ich mich auch fortbilden können.
(Deshalb mag ich auch Barcamps.)
(Und zugleich liebe ich Input in Vorträgen und Büchern 🤔)
Noch einmal zur Erinnerung! Ich freue mich auf tolle Begegnungen!
21.01.2026 18:06 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0
Ich würde eine 1:1-Ausstattung mit passivem Display kombinieren, keine zentrale Schreibfläche, nur noch dezentral bzw. situativ gespiegelt.
Lernen findet dezentral statt, am Einzel- oder Gruppenarbeitsplatz…
Passt übrigens gut zu einem meiner letzten Blogbeiträge, in dem ich Lernen als Leisten begreifbar mache:
digilog.blog/2025/09/16/l...
„KI-gestützte mündliche Prüfungen lösen kein Bildungsproblem, weil sie […] Kontrolle über das Lernen stellt. Die eigentliche Herausforderung […]:
Wir brauchen eine Lern- und Prüfungskultur, die KI nicht als Störfaktor begreifen, sondern als selbstverständlichen Teil zeitgemäßer Kompetenz.“
#BlueLZ
🎉 Zwei Workshops – ein Tag voller Barcamp-Know-How!
Am 21.02.2026:
🛠️ Barcamp Basics
💾 Barcamp Softwares (Pretix & Pretalx)
Perfekt für alle, die Barcamps planen oder ihre kollaborativen Formate weiterentwickeln wollen.
Infos & Anmeldung: oercamp.de/veranstaltungen/howto-barcamp-kompakt-2026