Radek Šimík

Možná by se mohl vyjádřit @teapotlinguist.bsky.social

Leccos by se vyřešilo úplným zrušením y.

SALT 36 will be held at my alma mater, the University of Buenos Aires, on July 29-31 2026. This will be the first time the conference takes place in South America.

Abstract deadline: Dec 15, 2025
Link: saltconf.github.io/salt36/

Ok taky možnost, že 1pl tady musí být interpretováno jako inkluzivní zájmeno. A musí to vždy končit diskurz? Podle vašeho posledního příkladu to tak nutně nevypadá… Opravdu moc zajímavé!

Tak napadl, nebo nenapadl 🤔

Taky jeste ne, takze slovenstina je v tom mozna liberalnejsi..

Zajimave. Takze treeba rict. “Jsem v ohledne toho v kontaktu s Janem. Piseme si zitra. [ve smyslu Napiseme si s Janem zitra] nezni ve slovenstine uplne koser?

Konference SCI-PO 2025 - závěry konference Klíčové závěry z konference SCI-PO 2025: doporučení pro transformaci, financování a udržitelný rozvoj v Česku.

Byla spuštěna registrace na panelovou diskuzi Budoucnost otevřené vědy v ČR, kterou pořádá @tc-praha.bsky.social
Přijďte si poslechnout a diskutovat o návrzích konkrétních scénářů dalšího rozvoje open science v ČR
Více informací tu 👇
stratin.cz/osw25/

Sú správne výrazy: "vidíme sa zajtra", "... | Jazyková poradňa | SME.sk Jazykovný ústav Ľ. Štúra odpovedá: Sú správne výrazy: "vidíme sa zajtra", "vidíme sa v Bešeňovej"?... Kliknite a čítajte ďalej.

Říkám si, jestli futurové “vidíme sa” ve slovenštině není běžnější než v češtině (z nějakého důvodu se mi to tak jeví, ale možná je to jen klam). A to i přesto, že dle poradny je to “gramaticky a logicky nesprávné”:) jazykovaporadna.sme.sk/q/2866/

Taky slýchám. Má to pro mě podobný vibe jako "to cením".

New publication: Lucie Saicová Římalová and Jiří Rejzek co-authored a chapter in the Brill collective monograph "The language of othering in a diverse Europe". How do the Czechs speak about the "others" (in terms of in ethnicity, race, nationality, beliefs, or appearance)? doi.org/10.1163/9789...

Chce to odvahu na strane editorskych tymu, knihoven, univerzit a vyzkumnych instituci a zacit vyvadet prestizni casopisy z naruce velkych nakladatelu.

Jen se snazim zorientovat - s CC BY si Microsoft ten clanek vezme zadarmo, nebo jsem vedle?

Zdravotní důvody jsou samozřejmě specifická věc a měla by pro ně být výjimka. Nicméně po několikaleté zkušenosti s dětmi na základní škole mi to přijde jako rozumné řešení.

Looks beautiful, and it's only very decently Baroque, so I can imagine you would agree to it;)

Pravidelně konfrontován s optimismem ohledně AI, dovoluju si tady odložit jednu z mnoha výzev, abychom se vrátili na zem… “mít pravdu v 95 % případů je nebezpečnější než ji mít v 50 % případů”

Information literacy and chatbots as search By Emily This post started off as a thread I wrote and posted across social media on Sunday evening. I'm reproducing the thread (lightly edited) first and...

LLMs are not a suitable technology for information access. Here is a quick summary of why not:

buttondown.com/maiht3k/arch...

But to take the SIFT framework, LLMs cannot be a source. They are synthetic text extruding machines, that's all. Text without accountability.

Mňam!

“An […] study of 18 genomes from the South Moravian region linked to one of the first Slavic-speaking polities […]” neobvyklý kontext pro výskyt jižní Moravy:) vypadá to na super výzkum

Nejlepší kombinace samozřejmě byla japonská sencha + arabská vodní dýmka

the verb rozhlásit means to announce st, make st public by saying it out loud

roz- is a prefix meaning something like outwards and hlas is voice…

Hezké byly taky příklady kolísání mezi koncovkou "-i" a "-(ov)é": "pán → páni/pánové; voják → vojáci/vojáci (u „-ák“ je často kolísání, ale „vojáci“ je běžné)". Sebevědomé halucinace a nesmyslná tvrzení pokračují

ChatGPT je takový malý milášek... "Kdybys chtěl, klidně ti můžu připravit i přehled všech maskulin životných vzorů s typickými koncovkami (taková malá tabulka s příklady), aby bylo jasně vidět, proč někde je „-é“ (sousedé, kolegové) a jinde „-i“ (učitelé, lékaři)."

I see, makes sense, looks like intended conditional semantics indeed, interesting!

Are you sure she was after a conditional? Kids learn those quite early, around 3

Ano byla to spis reakce na druhou cast, ale taky na ramcovy vzdelavaci program pro prvni stupen, kde cile pro cestinu = zcela obecne cile vzdelavani. Je fakt otazka, co do budoucna s predmetem ČJL..

AFAIK a standard journal with mostly local (central european) scope, not that hard to get in (judging by reviews I did for them). Still, Q2 according to scimagojr, which is not bad. Not sure about their open access policy…

To je urcite skvele, proto se ptam - proc na to mit specificky predmet? Je to vazne minena otazka

Great, thanks for thinking of us who have no time to read, looking forward to listening!