Adrian Kammerer

Ein tolles Programm 👍

Ha, jetzt ist es durchgegangen mit mir xD. Immer gerne und nochmal: ich hadere selber und Stelle einfach Mal Thesen in den Raum ;)

Kommt stark auf den Beruf an - im Handwerk stimmt das, in der Pflege usw. eher nicht.

Das weiss ich und die Arbeitsbedingungen in vielen "Mangelberufen" sind eine Katastrophe.

An welcher Stelle man Flaschenhälse setzt, halte ich für diskutabel. Wichtig wäre, dass man den soziallen Abstand zwischen akademischen und nicht-Akademischen Berufen grundsätzlich verringert, z.B. durch verbesserte Arbeitsbedingungen in letzteren.

Aber es ist einfach verhext: Die Durchlässigkeit in Deutschland ist heute so schlecht wie vor der Bildungsexpansion, weil zugleich die Abschlüsse weniger wert sind und die Distinktionen jetzt innerhalb der Akademiker:innen stattfinden.

Ich hadere damit mehr, als das jetzt vielleicht klang. Ich bin z.B. gegen das Gymnasium, weil alle Empirie nahelegt, dass die Trennung zu früh ist. Die größten Gerechtigkeitsprobleme entstehen am frühesten im System.

Das ist übrigens unmittelbar aus meinen Lebenserfahrungen als Postdoc gewonnen, die ich in diesem Zusammenhang für durchaus übertragbar auf andere Bereiche halte.

Alle dürfen, gerne so oft sie wollen und entschieden mit Nachteilsausgleich, versuchen, einen Platz zu bekommen - und ab dem Punkt wird's leichter. Im Moment machen wir das Gegenteil: Alle steigen am höchsten Punkt ins System ein und müssen abbrechen, wenn sie verspätet merken, dass es nichts ist.

Es ist mir sehr wichtig, dass es einen gerechten Zugang und eine Durchlässigkeit zwischen den Systemen gibt. Für mich heißt freie Berufswahl: 1/2

Nein - aber weniger Leute studieren schicken schon. Wir wollten das System mit einer hohen Studiquote gerechter machen und merken jetzt überall, dass das auch nicht zufriedener macht. Die Gen Z diskutiert das längst von sich aus.

Fair enough, da ist es rhetorisch mit mir durchgegangen. Mnn werden aber ähnliche Fehlsteuerungen auf der Ebene unterhalb wiss. Karrieren immer sichtbarer - es fehlen Leute in Bereichen wie Pflege und Handwerk. Ob wir da nicht doch bedarfsgerechter ausbilden sollten?

Man kann wirklich nicht genug betonen, zu welcher unsinnigen Ressourcenverschwendung der späte Flaschenhals führt. Leute bis Mitte 40 im System halten, für die es ohnehin nicht genug Plätze gibt, ist kein Problem, obwohl sonst überall Fachkräfte fehlen und Geld effizient eingesetzt werden soll!

Ja, academic social Media hat abgebaut, besonders im vgl. zu den 2010ern. Z. T. ein Spiegel der Gesellschaft, aber ich fürchte auch, dass das Medium inhärent eine Tendenz zur Kampagne mit sich bringt.

Ganze 8% Ausländeranteil hat es überzeugt! 😆

Ich finde das eigentlich gar nicht so schlecht, nur müssen sich Unternehmer an gerechtere Regeln halten...

Genau, das System schafft den Anreiz, ständig Projekte zu erfinden, um berufstätig bleiben zu können. Damit sinkt auch die Qualität...

Die Rente ist sicher! 🤑

Ich kann das nicht nachvollziehen. Der oberste Kommentar bringt's gut auf den Punkt: Prototypen werden doch längst gebaut - aber natürlich müssen auch die schriftlich dokumentiert werden?

Wo ich drüber nachdenke, habe ich auch Boris Palmer einige Male spät nachts in Tübingen gesehen. Zu einer Vorlage des Ortspolizeibehördenausweises ist es aber nie gekommen!

Oh, the day I sprinted past cardinal Woelki near Colognes cathedral library
...too bad I did not stretch my leg out😶

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Die Heimat in den Medien und es geht - mit Recht - um die AfD :( Die Abstiegsängste in der heilen Welt sind leider gut eingefangen - die Situation macht ratlos www.spiegel.de/wirtschaft/a...

Ich finde ein Verbot durchaus nachvollziehbar, fürchte aber, dass sich viele mit magischem Denken trösten. Die Köpfe demokratisieren sich nicht auf Knopfdruck, da bleibt nur jahrzehntelanges Spielen auf Zeit - was die Rechten selbst übrigens geduldig getan haben.

Und ich schiebe noch was nach: Man kann vlt auch unterscheiden zwischen Freiheit der Wissenschaft und der Unis. Letztere sind (in meinem Verständnis) durchaus nicht als Selbstzweck da, müssen aber natürlich die Freiheit der in ihr vertretenen Fächer hinreichend sicher stellen.

Ich sehe im Transferdiskurs auch große Risiken, anders wollte ich nicht verstanden werden. Mich stören aber schon die Zusammenhänge des Freiheitspathos mit traditionellen Rollenbildern, denn man hat das schon gerne genutzt, um Ordinarien Freiheit vom Chef-Sein oder von der Lehre zuzusprechen..

Einen kompletten Selbstzweck gab's noch nie. Auch die Fächer sind aus gesellschaftlichen Bedürfnissen entstanden. Die Transferdebatte ist aber jedenfalls von politischer Seite stark antiintellektuell geprägt, leider parteiübergreifend. Diese Detailsteuerung sollten wir vermeiden.

Aber ein Nervenbündel mit sehr spannendem Output ! 😊

Einen Stapel Quellenanalysen durchkorrigiert, und kann einmal mehr die (KI-)Panik nicht so recht bestätigen. Niveau zufriedenstellend, einige sehr gute. Woran liegt's - KI zu gut, Göttinger Studis zu begabt, Dr. Kammerer zu lasch beim Korrigieren?🤷‍♂️

So auch die Waschmaschinen - großes Aufregerthema in meinem sehr schwäbischen Elternhaus diese Weihnachten: Miele neu kaufen lohnt sich nicht mehr,geht zu schnell kaputt!

Hach, die Zeiten, als ich (aus Geldnot) die WG-Waschmaschine selbst repariert hab 😅