Manuel J.

😄👍🏻

Nach dem kürzlichen Update der #bycs Lernplattform können jetzt KI-Personas als Aktivität angelegt (und freigegeben) werden! 🙌🏻 In folgendem, neu auf teachSHARE veröffentlichten Kurs habe ich das mal ausprobiert/eingebaut (Englisch ab Jgst. 7) lernplattform.bycs.de/blocks/mbste...
#BlueLZ #BayernEDU

Bin dabei!

Neuer teachSHARE-Kurs für Englisch (ca. 9/10). Vielfältige Aktivitäten/Aufgaben in einer Lernlandkarte. Feel free lernplattform.mebis.bycs.de/blocks/mbste... #BayernEdu #BlueLZ

Und lass uns dazu mal schreiben… 😄

Ich bin mit den Ergebnissen tatsächlich sehr zufrieden…evtl. abhängig von der bestimmten KI oder einem bestimmten Modell. Aber gerade für diese Intention… 👍🏻
Schüler nehmen es gerne an. Fragenniveau oder Textstellenbezug unterscheidet sich…aber whatever. Keine SuS-KI-Nutzung bei uns in der Schule

Ich biete meinen Zehntklässlern (EU) jede Woche einen „Text of the week“ inkl. Vokabelliste und Verständnisfragen zur freiwilligen Bearbeitung an; erstellt mit KI. Wer den adaptierbaren prompt haben möchte: einfach aus den Fotos kopieren… #BlueLZ #BayernEDU #Englischunterricht

Leider nein! 🤷🏼‍♂️

Jetzt auch als teachSHARE Kurs verfügbar inkl Grammatik- und WS-h5p #sharingiscaring 🙌🏻 #bayernedu #bluelz

lernplattform.mebis.bycs.de/blocks/mbste...

ByLKI 🤝💕 mebis Lernplattform
(+ ein paar eigene Ideen und etwas Zeit 🤪) = aktueller, schüleraktivierender und hoffentlich motivierender Unterricht. #BayernEDU #BlueLZ

#sharingiscaring neuer teachSHARE-Kurs für alle bayer. Englischlehrkräfte. Sequenz mit mehreren Skills; interaktive Aktivitäten wahlweise zur Übung oder Bewertung (Test) einsetzbar. #bayernedu #bluelz

lernplattform.mebis.bycs.de/blocks/mbste...

Hat das schon jemand mit einer Klasse getestet??

Megacool. Kostet wahrscheinlich so viel wie ein Kleinwagen.

Genau so! 👍🏻💪🏻

An alle bayer. KuK mit ByCS-Zugang: neuer teachSHARE-Kurs zu mediepäd. Thema „Ich im Netz - Verführungen und Gefahren“: lernplattform.mebis.bycs.de/course/view.... Kommunikativer Einstieg, Gruppenarbeit an Stationen (s. Foto), Abschlussreflexion. Viel Erfolg und Spaß damit. #blueLZ

Gute Idee. Video schon gefunden?

Wow, klingt super. Da ich nicht dabei sein kann: kommt man an die Ideen ran?? ☺️

Liest sich für mich auf der Folie auch so. 😕

Ist fiete (nicht) nur etwas für Aufsätze bzw. Fließtext?!

Finde ich nen interessanten für die ersten Stunden in meiner Klasse im neuen Schuljahr…werde ich vielleicht adaptiert bzw. auf Klassengemeinschaft bezogen durchführen!

Da gibt es nichts zu diskutieren, ist kacke!

Kenne ab der 5. nur geschlechtsheterogenen Unterricht.

Kenne ich nicht so.
Höre jetzt auch auf zu diskutieren, will den abgerichteten Olympioniken zusehen! ✌🏻

Schon mal überlegt, dass man im Schonraum Schule Teamfähigkeit und gesellschaftlich relevante soziale Kompetenzen ERLERNEN kann? Und zwar nicht nur im Klassenzimmer! Auch wenn Sportunterricht nicht jedem/jeder gefallen mag. Mathe gefällt auch nicht allen.

Ich bin kein Sportlehrer, weiß aber aus dem Kollegium von guter pädagogischer Arbeit. Da gibt es z.B. auch einen erheblichen Beitrag zur Bewertung (ob Noten ja/nein sinnvoll wieder anderes Thema) in Form einer „Fairness- und Kooperationsnote“. Finde ich 👍🏻. 🏇 🚲 geht halt in der Schule nicht so gut.

Krass. Meine Kinder machen durchwegs sehr positive Vereinserfahrungen, ganz ohne Leistungsprinzip. Da geht es um Spiel&Spaß, Soziales(!). Und auch mal Wettbewerb, was mMn auch dazugehört, auch verlieren lernen oder guter Gewinner. Aber vielleicht fehlt mir da auch lt. dem Ersteller die Empathie. 🤷🏼‍♂️

Mit Sport??

Das ist natürlich echt schade. Hoffentlich eher die Ausnahme

Mit „aller Kinder“ meinte ich sicherlich nicht alle Kinder in D. Sondern eben alle vor Ort anwesenden. Egal wie leistungsstark. So nehme ich das wahr, auch ebenfalls aus Berichten von Freunden/Kollegen. …natürlich nicht in weiterführenden Leistungsgruppen.

Und dann? Kein Fußball mehr? Kinder im Verein nicht mitspielen lassen? Oder in diesen Situationen pädagogisch einwirken und ihnen dabei behilflich sein zu erlernen, was „Teamsport“ (und „richtiges“ Verhalten) eigentlich bedeutet? Ich präferiere hier doch letzteres!